[五感活动] 自制粘土 (1Y6M)

有时候真的很生气自己的时间管理很不及格！很多知识我是应该要在生产前（育儿/教育/亲子等）就学习的，可是往往却因为‘没时间’三个字而打败。在生产前就听说过蒙特梭利，也告诉自己一定要去找书来看，或者多买些育儿的书以备不时之需。结果我到Eva接近18个月的时候才真正看完第一本《在家玩蒙特梭利》（也刚好Winnie有两本，所以就问她要不要转卖一本给我 :P），然后很喜欢很喜欢，接着就每晚上网找蒙特梭利的资料，用Pinterest看看外国妈妈怎么玩感官训练（sensory play）的游戏。很多妈妈都是在宝宝出世后就开始了sensory play，所以我现在开始还来得及吗？
只要肯开始，什么时候开始都不算迟！所以在Eva 18个月开始，我终于开始了Sensory play! :)

傳統幼教的內容大多是教師教唱歌、說故事、玩遊戲。蒙特梭利教學則基於「幼兒有自我教育的天賦」以及「智能可以改變」的發現，因此其教學內容，不但以豐富的教材、教具為媒介，更強調幼兒自發性的自我學習、自我成長。人類的智力建構需由感官著手，進而產生認知，成為智慧。由於感官教育是智能建構的最基礎教育，因此蒙特梭利根據幼兒的感官發展，設計了一套感官教育。其直接目的是培養幼兒敏銳的感官；間接目的則在培養幼兒觀察、比較、判斷的習性和能力。
蒙特梭利教學特點以兒童為中心、不「教」的教育、把握兒童的敏感期、教師扮演協助、啟導的角色、重智慧和品格的養成、尊重兒童的成長步調、混齡教學、豐富的教材與教具、摒除獎懲制度和教學成果常以爆發的力量呈現。--摘自《蒙特梭利儿童教育学会》

讓寶寶常處在一個具有刺激感官的環境，例如，讓他玩五顏六色的建構式玩具，有利於寶寶的腦力訓練與發育，還能啟發他的思考模式，具有邏輯性和創造力，這樣子的寶寶，未來的塑造力很大。--摘自《哇！原來這6種方法可以提升寶寶智力》

第一个感官游戏就由目前最夯粘土开始吧~~

网上的自制粘土方法有很多，我最后用了最快速方便的方法（方法看这里），材料只用了4杯面粉，1杯半的盐，2 TBSP的油，1杯水和食用色素。可能因为我没有把面粉用完（把所有颜色的粘土做好后还有大概5分之1的面粉没用到），可能我搓得不够久（要搓5-7分钟），也可能因为我先入为主，直接放入冰箱（其实只要放在air-tight container就可以了），结果隔天把粘土拿出来给Eva用的时候，粘土竟然流汗 LOL


还不会玩粘土的Eva只会用小刀切来切去。


一开始不敢动粘粘的粘土，经过几次才敢拿~


很认真地切~


一直搓手想把手上粘粘的东西搓掉 xD


粘土小模型是在Daiso买的~


第二次玩的时候依然只会切切切，我玩我的，她看到我搓她也跟着搓~

因为嗅觉敏感期的到来，开始喜欢一拿到东西就放在鼻子上嗅，然后跟我说香~

还会坚持要我也嗅嗅看~ xD


第二次玩好了还会帮我把粘土收进纸袋内（第一次！）

第三次，粘土比之前两次更粘了 T.T Eva玩没几下就说要洗手，结果整个玩的过程洗了2次手 xD


最后连妈咪都受不了这失败的粘土这么粘，所以昨天又再用另外一个方式做了新的粘土，结果还不是100%成功，可是还是比第一次好啦~~下次再分享 :P


现在发现24小时真的很不够用，白天陪Eva玩，准备早餐和午餐，等她睡着了就快点抓紧时间工作。然后准备晚餐，等晚上Eva睡着了继续搜索关于蒙特梭利的功课，希望我能持之以恒啦~~^^

笔于2014年6月13日